Folosesc cuntul sexualitate cand ma refer mai ales la instinctul biologic, si cuntul romantism cand ma refer la aspectele tandre, intime, idealiste ale dragostei dintre sexe, care se inta mai ales pe timpul copilariei petrecute alaturi de parinti a caror dragoste este de acest fel. imi dau seama ca o astfel de folosire a acestor cuvinte prezinta o serie de inexactitati si ca unii pot considera astazi ca lucrurile romantice sunt insipide sau dulcege.
Adolescentul se afla la sfarsitul a doua faze anterioare contradictorii descrise in detaliu in modulele precedente. intre 3-6 ani copilul s-a dezvoltat spiritual prin idealizarea nerealista a parintilor, devenind interesat de idile, sex si bebelus. intre 6-l2 ani, printr-o interactiune complexa a diferitelor emotii, copilul a suprimat mult din interesul fata de idilc si sex, s-a indepartat de parinti si a devenit absorbit de lumea exterioara, impersonala a studiului, adaptarii sociale, legilor si povestilor.In
adolescenta presiunile biologice forteaza copilul sa se intereseze din nou de sexualitate si romantism. Dar instinctele sexuale readuse la suprafata, vor fi in continuare in conflict cu uurile anterioare pentru inca cati ani, ducand la jena si vinotie interioara si stanjeneala exterioara. Cel mai simplu exemplu este
timiditatea adolescentului in relatia cu
sexul opus.
Emotiile aflate in conflict pot afecta si relatia copilului cu parintele. La inceputul adolescentei copilul trebuie sa-si proiecteze sentimentele fata de parintele de acelasi sex catre cine din afara familiei. Copilul reuseste acest lucru inlocuind sentimentele pozitive cu unele negative. Este macar in parte explicatia situatiei cand baiatul se cearta adesea violent cu mama sau cand fata este surprinzator de indreptata impotri tatalui in unele perioade. La inceput adolescenta (si este la fel de aderat si in cazul baietilor) nu stie sigur cui si unde apartin sentimentele sale. Atitudinile ei devin in general mai intense si romantice fata de tot felul de oameni. Cu toate acestea este inca departe momentul cand ca poate manifesta aceste sentimente fata de un individ de sex opus apropiat ca rsta, mai ales daca fata este timida si idealista. Este posibil ca ea sa capete o admiratie fata de o profesoara sau o eroina de roman. Barierele dintre sexe se darama gradat, lent. Poate ca prima situatie cand adolescentul indrazneste sa se gandeasca in mod romantic la cine, este in cazul actorilor de filme. De abia apoi baietii si fetele din acelasi liceu pot visa unii la altii si mai trece cat timp pana cand indivizii mai timizi isi vor putea arata direct interesul fata de alta persoana.
Chiar si dupa ce instinctele adolescentei au patruns platosa de inhibitie anterioara si au dus la inceperea unei idile, o parte din aceasta energie fi in continuare pastrata in rezer si canalizata spre idealuri nobile. O parte contribui la formarea atitudinii romantice si idealiste fata de sexul opus. Alta parte insa, chiar si la acest stadiu tarziu al dezvoltarii, fi in continuare proiectata spre aspiratii care aparent nu sunt legate de sexualitate sau romantism, cum ar fi de exemplu crearea unor opere de arta sau aducerea unei mari contributii la binele omenirii.In primele perioade ale debutului interesului fata de sexul opus, unii adolescenti nu sunt in stare sa recunoasca sentimentele sexuale care le au fata de o persoana pe care o trateaza cu respect si tandrete, ci doar pentru acelea care par inferioare intr-un anumit fel. La unii indivizi din pacate, aceasta schema de comportare poate dura toata viata si deoarece este semnul unui conflict sever interior, parintii care o obser trebuie sa caute sprijinul psihologului si psihiatrului.
Inainte de a deveni siguri pe sexualitatea lor sau de a o integra in cadrul personalitatii, adolescentilor le ramane un instinct separat, oarecum ciudat si agasant. Ei simt o curiozitate puternica, dorind sa afle in ce consta pana la urma sexul si o compulsiune sa descopere acest lucru prin experimentare. Evident ca astfel de sentimente se ciocnesc de emotiile lor mai idealiste. S-ar putea chiar sa se indragosteasca cu tandrete de o persoana si sa descopere ca sunt in continuare imbolditi sa faca ansuri mai ezitante sau indraznete catre altele, intr-o maniera mai degraba impersonala si de promiscuitate.Intre 10-l5 ani, copin au tendinta sa treaca printr-o seric de perioade de infatuare intensa, in unele sentimentul de a fi indragostiti fiind foarte puternic. Dar ei se indragostesc la fel de repede pe cat isi pierd interesul fata de cealalta persoana. Copin descopera ca nu au nimic in comun cu persoana aleasa; poate ca uneori sentimentele lor s-au schimbat, dar cel mai adesea s-au indragostit de un ideal pe care au crezut ca-l d in celalalt insa care nu are nimic de a face cu realitatea. Pe masura ce trec anii, devin mai precauti si mai realisti in ce priveste genul de persoana de care au nevoie si cu care se pot intelege. Cu cat se maturizeaza mai mult, ei au mai mult de oferit unul celuilalt - ingredient vital pentru o dragoste aderata.